Kari Kleven

E-post: Kari.Kleven@drmk.no

Utviklingsrådgiver med særlig ansvar for merkantilt forum og administrative digitale tjenester rettet mot skole (UBAS, OPPAD, Engage) Hovedansvar for Læringsløp Drammen blogg, katalog og kursportal. Medansvar for digital læring og teknologicoacher.

Innlegg skrevet av Kari Kleven:

Skrevet den 12. februar 2018

Utviklingsrådgivere for Senter for Oppvekst er nå igang

Endelig er vår to nye utviklingsrådgivere som skal jobbe med oppveksttjenester på plass og klare til å fasilitere og iverksette utviklingstiltak rettet spesielt mot de ansatte i sektor oppvekst. De er vel installert på kontoret i Dronninggata 15 og skal jobbe tett med ledelsen og planrådgiver for å operasjonalisere målene i Læringsløp Drammen nå fremover.

Skrevet den 31. august 2017

Aktivitetskatalog for skoleåret 2017-18

I aktivitetskatalogen finner du aktiviteter og tiltak som tilbys i skoleåret 2017-18 til alle ansatte i sektor oppvekst. Se i menyen øverst til høyre.

Skrevet den 16. august 2017

Program for kick-off 17. august 2017

Her er programmet for kick-off for alle ansatte i senter for oppvekst, skole og barnehage i Drammenshallen torsdag 17. august.

Skrevet den 2. desember 2016

Drammenselever deltar i skandinavisk finale i First Lego League

«Børresen Roaring Wolfs» som ble utropt til «FIRST LEGO League Champions» i den lokale finalen i Drammen lørdag 12. november, er nå på vei til den skandinaviske finalen som holdes i Bodø denne helgen. Guttene fra Børresen deltar sammen med 46 lag i denne kunnskapskonkuransen som er for skoleelever fra 10 – 16 år. Formålet med FIRST LEGO League er å gi barn og unge gode lære- og mestringsopplevelser gjennom lek tilknyttet forskning, realfag og teknologi. Ved å vekke nysgjerrigheten allerede i ung alder håper man å sikre noen av morgendagens teknologer.

Skrevet den 4. april 2016

Nyhetsbrev milepæl 5

Denne uka avslutter Rambøll, utdanningsdirektøren og leder for kompetansesenteret bearbeiding av innspillene i andre mandatsoppdrag fra de fire prosjektgruppene i Læringsløp Drammen. Løypemeldingene går på spennende innspill der våre utfordringer er tydeliggjort, faglig godt funderte forslag til mål og tiltak er foreslått og engasjementet i diskusjoner og dialoger har vært høyt.